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互联网+人工智能驱动在线教育产业普及

作者:广东11选5 发布日期:2019-09-23 02:30

  新华社上海1。月6日电题:互联网+人工智能驱。动在线教育产业普及

  ,新华社高少华

  互联网技术正在加速驱动新一轮教育产业升级。近年来“互联网,+教育”的业务载体和商业模式不断推陈出新,先后出现了以视频直播为代,表的“电大模式”、以线上授课和线下答疑为代表的“双师,模式”和更注重互,,动性、参与性的“人工智能课堂”模式。专家认为,,未来,,随着“互联网+科技+教育”的业务载体日趋成熟,新的商业模式也将相继涌现。

  艾媒咨询近期发布的《2018中国在线教育行业白皮书》认为,在线教育的突出优、势在于灵活。!便捷、资源丰富,并且能结合人工智能、虚拟现实等技术满;足用户多元化、个性化需求,弥补传统线下教育存在的不足,和缺陷。预计2020年中国在线教育用户规模将达2.9;6亿人,市场规模将达4330亿元。

  从国内互,联网教育产业看,新东方、好未来、学大教育等企业均已经尝试用互联网技术,,赋能教育资源。从,较早的文本课程下载,到视频课,,堂,到互动双师+直播模式,再到全面人工智能,功能嵌入,技,术升级俨然是在线教育产业发展的重要推动力之一。

  新的。技术促成了国内在线教育。机构得以不断升级,并推动教学思维发生演。变,线上教育已经逐渐成为一种。全新教育方式。

  与此同时,用户对于在线教育的需求正在升级,从早前单纯注重师资力量,到如今师资与用户体验并重,用户要求教育,,平台加大技术含量,,在授课过程中增强互动性与参与性。

  近日从沪江网获悉,,沪江网旗下的实时互动教育平台目前已有2000多家机构和4万多名网师入驻,课程覆盖语言、职业技能、,文化与科学,以及K12I(学前,至高中阶段教育)四,大门类。用户可以在平台上选择个性化课程,,并且在授课过程中通过网络技术实,现课堂参与和实时互动。

  。沪江网创始人兼首席执行官伏彩瑞表示,。“互联网+”不仅。需要把互联网引入学校,还要通过大规。模、普惠的平台及工具,将优秀的老师从线下带到线上。,把课程用网线和屏幕从城市送入乡村。

  通过技术,手段,弥合欠发达地区存在,的,教育鸿沟,,消除教育资源东西部差距,业已成为在线教育行业发展趋势和方向。近年,来,各,地实践互联网教育,扶贫的案例不断涌现,除了在线教育,企业外,阿里、腾讯等互联网巨头也在该领域投入力量。

  华东政法大学知识产权法律与政策研究,,院研究员杨勇认为,在线教育并非是传统线下渠道和,,场景拖到线上的搬运工。,对于远程情景互动的参与性的“人工智能课堂”,可以通过异地教育资源的精准投放,缩小教育资源区域差距,实现特色教育资源、交互式网,,络直播技术、远程网络互动教室的融合。

  艾媒咨询分析师认为,“人工智能+教育”成为2018年在线教育行业的关键词。未来几年。,;在线教育技术的;持续升级、个性化教育的普及都将推动在线教育市场规模进一;步增长。